精准合数单双中特|【高调照片】单双中特|
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【以赛促教 教学相长?#35838;以?#33635;获南方医科大学授课竞赛第一名
审核:宣传科    点击数:3428    发?#38469;?#38388;:2019-11-05    字号: 放大 缩小

        10月29日,?#20197;?#26222;外科周雨老师参加2019年南方医科大学中青年教师本科课程教学竞赛,以得分第一的成绩获得非直属附属医院组一等奖。这是?#20197;?016年选派神经内科王丽敏老师荣获一等奖以来,再获此佳绩。早在9月份,肾内科黄仁伟、神经外科郑建涛、产科陈翠莹、儿科邹瑞坤等4位带教老师和区彩瑜、王维滕、伍德成、张清?#31995;?位实习同学参加南方医科大学临床能力竞赛,分获教师组三等奖和学生组二等奖。


周雨老师在授课竞赛现场

        ?#20197;?#38738;年教师近期获此成绩与院领导将教学提升到前所?#20174;?#30340;重视高度密不可分。教育处成立以来,密集组织多场大规模师资培训,在全院教师中激发出教学热情和教学“大练兵”的良好氛围。秉着“以赛促建”的理念,在授课比赛前教育处组织两场授课技能专题的讲座,邀请中山大学附属一院专家为全院授课老师们进行培训,讲授本科教学授课规范和用语?#32422;?#24039;、肢体语言、ppt制作、课 堂互动等比赛技巧,并多次组织本院专家为参赛选手“打磨”课程设计、ppt制作和授课中的节奏、仪态、互动等?#38468;冢?#31934;益求精。最终周雨以温文儒雅的台风,精巧生动的课程设计,精美大方的PPT制作,突出、透彻的重点难点讲授,起落流畅的整体节奏,赢得了专家评委、教师代表和学生评委一致好评,经过两轮激烈的竞争,在参赛的46家非直属附属医院的55选手中得分第一,获得非直属附属医院组一等奖。


黄仁伟、郑建涛、陈翠莹、邹瑞坤等4位带教老师参赛


区彩瑜、王维滕、伍德成、张清?#31995;?位实习同学参赛

        临床能力竞赛是对团队建设也是一个重要考验,其内容涵盖内科、外科、妇科、儿科、?#26412;取?#25252;理等基本技能操作与基本理论知识,综合考察了师生的基础理论、技能操作、临床思维及团?#26377;?#21161;等专?#30340;?#21147;,并贯穿全过程对人文关?#22330;?#29233;伤观念、团队?#29486;?#33021;力等医师必备素质进行考评。临床能力竞赛前教育处专门组织参赛师生和教官们的动员会。会上教育处处长郭莉莉亲自部署比赛各项工作。她指出,要充分利用参加医科院校临床能力竞赛的契机,对?#20197;?#30340;本科教学进行一次“体检”,发现问题,积累经验,善于总结,?#27426;?#36229;?#20581;?#22905;勉励参赛的带教老师和学生要用好这块“试金石”,挑战自我,臻进能力。教育处为参赛选?#32844;才?#20102;两周脱产训练时间,组织教官们对参赛选手进行集中强化培训,并以选?#30452;?#36187;为契机,公开训练课程?#25165;牛?#19981;少师生到场观摩学习,扩大了培训效益。最终,黄仁伟等4位临床教师在比赛中沉着冷静,奋力?#24202;?#36187;出风采,获得教师组三等奖。区彩瑜等4名同学以娴熟规范的动作沉着稳重,荣获二等奖。


赛前动员会

        通过组织教师和学生参加以上系列比赛,有利于提高?#20197;?#25945;师教学能力,进一步规范?#20197;?#20020;床基本能力培训,加强多学科协作,提高医学生人才培养质量。教育处以本次竞赛为契机,将获奖老师纳入教练师资人才库,组织参赛教师总结和分享经验,接下来将继续强化师资培训,开展院内教学竞赛,以赛促学、以赛促教,培养出更多的优秀临床教师,?#27426;?#25552;高?#20197;?#20020;床教学水平和人才培养质量。

文、图_教育处

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